部分高三复课 进入高考前最后的学习生活

  对于内地9个省份的应届高中毕业生来说，他们在度过了一个超长寒假以及几周居家网络学习后重返校园了。谈及网络学习和重新开肩的校园生活，这些高三学生感慨良多。

  对于江西省赣州市的中学生尹诗蕊（音）来说，上周二是最令人期待的新学期开学日。由于新冠肺炎疫情，开学日比往常晚了大约两个月。

  现在，黑龙江、吉林、河南、安徽、福建、江西、海南、湖南等省和广西壮族自治区的应届毕业生已返校复课。

  17岁的尹诗蕊说：“我不喜欢网络学习。一天的大多数时候，我都一个人待在家里，从早上一直到下午很晚，父母都出去工作了。”

  尹诗蕊说，她感到焦虑的另一个原因是与两个月前相比，她的成绩排名大幅下降，从1200名学生中的前20名降至前100名。她说：“我期待着这个学期开学，这样就能从老师那里得到更具体的指导，提高我的分数。”

  尹诗蕊说，上周二她和她的同学在教室里见面时彼此都非常兴奋，课间不停地聊天。

  和尹诗蕊一样，应届毕业生们正承受着巨大的压力，准备参加中国的高考。今年，新冠疫情迫使高考时间推迟了一个月。估计今年将有超过1070万学生参加高考。

  许多要参加高考的人说，网络学习让他们的生活更加艰难。尹谤蕊说，上个月，她参加了几次网络考试。客观题可以在电脑上作答；而对于主观题，他们则在纸上写下答案，然后拍照并上传。

  但是，对于来自上海市黄浦区一所中学的应届毕业生谢伊薇（音）来说，她没有考过试。这让她感到担心，因为这样很难评估她在课堂上的进步情况。

  根据上海市政府的决定，高三、初三学生要到4月27日才能返校开学。

  想与老师和同学们有更多互动的谢伊薇希望能早点回到学校。她说：“整天整夜地学习太无聊了。我甚至有一两周都没有出过家门。”

  平常上学时，谢伊薇要花半小时从家走到学校，每周上两次体育课，还经常和同伴一起打羽毛球。但在过去两个月里，她几乎没有进行过任何体育锻炼。

  而另一名来自四川绵阳的金（音）姓学生说，疫情对他的学业影响不大。他说，他稍微调整了一下学习计划，然后严格执行。

  他说：“事实上，我喜欢在家学习。我很有成就感，这要归功于我的自律。自学的唯一问题是我往往把更多时间花在我感兴趣的科目上，而忽略我不那么感兴趣和不擅长的科目。”

  华中师范大学教授范先佐说：“在家学习的缺点包括学生无法从老师那里得到及时和具体的指导，而且这些十七八岁的学生还是孩子，他们无法像在学校时那样专心学习。”

  4月20日，重庚初三高三及中职学校毕业年级学生也复学复课。

  对于重庆第二外国语学校高三9班的李金津来说，这个寒假太“漫长”了！1月29日，重庆市教委发布消息称开学延期，原有的复习计划被打乱，李金津内心的焦虑不自觉地升级。好在，他的自律性较强，很快调节过来了，“天天靠父母的监督，天天靠老师的提醒，这样的效果不如靠自己自律来得有效。”李金滓说。

  2月10日，李金津按照学校安排，开始上网课，渐渐适应了在家复习的节奏。但是，每当遇到解不开的题，就让他有些犯难了。“只能通过电话网络和老师沟通，没有当面互动那么容易接受。”这段时间，李金津天天都在盼开学。

  李金津的同学李欣蕊也遇到了这种情况。在家上网课期间，她把复习时间排得很满，每天早上6点多起床，晚上过了12点才睡下，争分夺秒地抓紧时间查漏补缺。“这场疫情也让我学到了很多东西。”李欣蕊说，她本来一直都想报考医学院，出来后当一名医生，这次疫情期间看到了“逆行”的医务人员，在一线辛苦地工作，让她更坚定了这个决定。

  看到学生们平安回到校园，坐在教室上课，重庆第二外国语学校高三9班班主任王建秋说不出来的高兴。从教20余年，这也是他第一次遇到这样的情况，对于他和学生而言，这都是一份特殊的回忆。

  国务院联防联控机制于3月底召开新闻发布会，介绍低风险地区教育开学复课等情况。在发布会上，有记者提问，鉴于低风险地区的大学毕业年级学生的完成毕业论文及科研需求，是否有可能让他们提前复课，大学的整体复课时间是否存在时间表？

  教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰回应称，高校复课要错层次开学，首先优先安排毕业年级以及有科研任务的研究生复课。同时还要错区域复课。目前开学的这些高校基本采取本地生源的学生先复课，外地的、低风险地区学生陆续复课的政策，高风险地区的学生先暂时不复课。